A wie...
Anmeldung:
Anmeldungen für einen Platz in unserer KiTa beantragen sie bitte in der
Samtgemeinde Elm-Asse bei Frau Singethan.

Aufsichtspflicht:
Die Aufsichtspflicht beginnt und endet mit dem Blickkontakt und der Ab- und Übergabe an das pädagogische Personal.

Aushänge:
Aushänge finden sie bei uns an der Info-Tafel im Eingangsbereich und den Info-Tafeln vor den jeweiligen Gruppen

Außengelände:
Unser Außengelände ist in verschiedenen Ebenen angelegt, damit die Kinder auch „unbeobachtete“ Rückzugsmöglichkeiten haben. Es bietet einen großen, überdachten Sandbereich mit einer Wasserpumpe; einer Rutsche, einem Kletterturm und Balancierbalken, einem Schaukelschiff, 2 Hoppetieren, sowie einen Fuhrpark.
Die Krippenkinder haben zusätzlich einen eigenen geschlossenen Bereich.

B wie...
Bällebad:
Neben dem Spaßfaktor ist auch die eigene und fremde Körperwahrnehmung ein wichtiger Aspekt des Bällebades.

Betreuungszeiten:
Bitte berücksichtigen sie beim Bringen oder Abholen ihres Kindes bitte die Essenszeiten und Entspannungsphasen unserer Einrichtung, damit der gewohnte Rhythmus unserer Kinder nicht gestört wird.
Planen sie zum Abholen ihres/r Kindes/r genügend Zeit ein, um pünktlich das Gruppengeschehen zu verlassen bzw. denken sie an ihre Anmeldezeiten, da der Versicherungsschutz in unserem Haus (spätestens um 15.00 Uhr) endet.

C wie...
Chemie:
Damit die Chemie in unserem Haus stimmt, gehen wir alle freundlich und offen miteinander um. Für Anregungen und Kritik sind wir dankbar.

D wie...
Dienstbesprechung:
Dienstbesprechungen des Personals finden 14-tägig an monatlich wechselnden Wochentagen
ab 15.00 Uhr statt.

Dokumentation:
Dokumentation bedeutet: Wir halten fest, was wir erlebt haben. Das sind Fotos, Bilder oder kleine Texte über das, was wir gemacht haben. So können wir uns später erinnern. Die Dokumentation zeigt, was wir geschafft haben.

E wie...
Eichhörnchen:
Unsere zukünftigen Schulanfänger nennen sich Eichhörnchen. Neben dem Würzburger Sprachtrainingsprogramm und dem Zahlenland unternehmen wir im letzten Jahr noch mehrere besondere Aktionen mit den Kindern. Es gibt zum Abschluss eine Abendveranstaltung und das obligatorische Rausrutschen in einer großen Feierstunde mit den Familien am letzten Kindergartentag vor dem Sommerurlaub.

Entspannung
Unsere Ruhephase nach dem Mittagessen wird bei uns Entspannung genannt. Die Kinder können sich ausruhen, entspannen oder schlafen – je nach Bedürfnis.

Elternabende:
Elternabende sind Treffen aller Eltern mit den Gruppenteams der KiTa. Es werden Informationen gegeben, Projekte vorgestellt und Raum für Austausch, Fragen und Ideen geboten. Um die Gemeinschaft zu fördern, versuchen wir gruppenübergreifende Angebote, wie Bastelabende oder Vorträge anzubieten.

Elternrat:
Der Elternrat ist die gewählte Vertretung aller Eltern in unserer KiTa. Er unterstützt die Zusammenarbeit zwischen Eltern, Team und Träger. Der Elternrat bringt Ideen, Wünsche und Anliegen der Eltern an. Er hilft bei Projekten, Festen und besonderen Aktionen. Der Elternrat stärkt die Gemeinschaft in unserer KiTa.

Entwicklungsgespräche:
Regelmäßig bieten wir Entwicklungsgespräche an. Diese finden zwischen dem pädagogischen Fachpersonal und möglichst beiden Elternteilen statt. Es geht um den Entwicklungsstand, die Interessen und die Stärken des Kindes, sowie um gemeinsame Absprachen zur weiteren Förderung.

F wie...
Feste:
Gemeinsame Feste in der KiTa sind bei uns:
- Fasching
- Osterbaumschmücken
- Halloween
- Laternenfest
- eine besondere Gestaltung der Weihnachtszeit (Wichtelwerkstatt)
Bei diesen Feiern in der KiTa, bei denen Kinder, Eltern, Gäste und das Team zusammenkommen, stärken das Gemeinschaftsgefühl und machen den KiTa-Alltag besonders.

Fotograf:
Ein- bis zweimal im Jahr kommt ein Fotograf in die KiTa. An diesem Tag werden die Kinder (und auf Wunsch auch Geschwister) fotografiert. Die Fotos können anschließend von den Eltern erworben werden.

Frühstück:
Ein gemeinsames Frühstück in der KiTa mit frischem Obst, Gemüse, Vollkorn- und Milchprodukten ist gesund. Es stärkt die Kinder für den Vormittag und fördert gute Essgewohnheiten.

Förderverein:
Der Förderverein unterstützt unsere KiTa ideell und finanziell. Durch Mitgliedsbeiträge und Spenden werden Projekte, Anschaffungen und besondere Aktionen für die Kinder möglich gemacht. Anmeldeformulare finden sie an der Info-Tafel im Eingang oder sie bekommen sie im Büro.

G wie...
Geburtstage:
Wir feiern die Geburtstage der Kinder gemeinsam. Die Kinder stehen an ihrem besonderen Tag im Mittelpunkt. Es gibt kleine Rituale, Geschenke, gemeinsame Lieder und Spiele. Eltern können gern einen kleinen Beitrag, wie Obst, Kuchen oder Snacks mitbringen.

Gruppenkonstellation:
Die Gruppenkonstellation von 3 Gruppen innerhalb unserer KiTa sieht wie folgt aus:

- Schmetterlinge – Krippengruppe
- Löwengruppe – integrative Kindergartengruppe
- Fuchsgruppe- integrative Kindergartengruppe


GUV:
Der GUV sorgt für den Versicherungsschutz der Kinder und Mitarbeitenden bei Unfällen in der KiTa. Info-Material gibt es im Büro.

I wie...
Infektionsschutzgesetz:
Das Infektionsschutzgesetz (IfSG) ist ein Bundesgesetz, das dazu dient, die Ausbreitung von ansteckenden Krankheiten zu verhindern. Für die KiTa bedeutet das:
* Kinder und Mitarbeitende sollen vor Infektionen geschützt werden.
* Bei bestimmten Krankheiten gibt es Regeln, wann Kinder die KiTa nicht besuchen dürfen.
* Impfungen, Hygienemaßnahmen und Meldepflichten helfen, dass sich Krankheiten nicht schnell ausbreiten.
* Das Gesetz unterstützt die KiTa dabei, ein sicheres und gesundes Umfeld zu gewährleisten.

Integration:
Integration bedeutet, dass Kinder mit und ohne besonderen Förderbedarf gemeinsam in einer Gruppe lernen, spielen und den KiTa-Alltag erleben. Dabei werden die Stärken jedes Kindes gefördert, und alle Kinder lernen voneinander, miteinander zu leben und zu wachsen.

J wie...
Jahreszeiten:
Wir leben mit den Jahreszeiten. Die Kinder erleben Frühling, Sommer, Herbst und Winter aktiv durch Projekte, Feste, Ausflüge und passende Spiele im KiTa-Alltag.

K wie...
Kinderschutzgesetz:
Das Kinderschutzgesetz schützt die Kinder und sichert ihre Rechte. Es verpflichtet die KiTa, auf das Wohl der Kinder zu achten, Risiken zu erkennen und bei Bedarf Hilfe einzuleiten. Dafür haben wir ein Konzept erstellt.

Kindeswohl:
Das Kindeswohl ist gefährdet, wenn ein Kind körperlich, seelisch oder in seiner Entwicklung gefährdet wird. Alle Mitarbeitenden der KiTa sind nach dem Paragraf 8 a geschult, Anzeichen zu erkennen und im Ernstfall Schutzmaßnahmen zu treffen.

knuspern:
Gemeinsam „Knuspern“ wir am Nachmittag. Wir genießen kleine Snacks (wie Müsli, Obst, Gemüse, Schnittchen..) und ein Getränk. Es ist eine gemütliche Zeit nach der Entspannung für die Kinder.

Koorperation:
Wir pflegen enge Kooperationen mit unserer Grundschule und der Kirchengemeinde.
Mit der Grundschule finden für unsere zukünftigen Schulanfänger Treffen statt.
Die Kirchengemeinde St.Barbara begleitet uns bei religiösen Fragen. Unser Laternenfest beginnt traditionell in der Kirche.

Konzeption:
Die Konzeption beschreibt, wie wir in der KiTa arbeiten, welche pädagogischen Ziele wir haben und wie der Alltag gestaltet ist. Sie wird regelmäßig überarbeitet, um aktuelle Entwicklungen, Erfahrungen und neue Ideen einzubeziehen.

Küche:
In der Küche werden wir täglich (ab der Mittagszeit) mit 3 Stunden von einer hauswirtschaftlichen Fachkraft unterstützt.

L wie...
Bei uns findet ein gezieltes Sprachförderprogramm – Lauschen statt, bei dem Kinder ihre Sprachfähigkeiten spielerisch entwickeln. Durch Hören, Sprechen, Reimen und Erzählen werden Wortschatz, Satzbau und Sprachverständnis gefördert.

Lesepatin:
Eine ehrenamtliche Lesepatin unterstützt die Kinder regelmäßig beim Vorlesen und Erzählen von Geschichten. Sie fördert die Sprach- und Lesekompetenz und weckt Freude am Lesen.

M wie...
Mittagessen:
In unserer KiTa gibt es täglich ein gemeinsames Mittagessen. Die Mahlzeiten sind ausgewogen und abwechslungsreich, um die Kinder gesund und gestärkt durch den Tag zu begleiten.
Unser Anbieter ist: Claudius Catering GmbH

Morgenkreis:
Montags treffen sich alle Kinder der KiTa gemeinsam in der Halle zum Morgenkreis, der abwechselnd von den einzelnen Gruppenteams gestaltet wird. An den anderen Tagen findet der Morgenkreis gruppenintern statt.

N wie...
Natur:
Wir nutzen die Nähe zum Wald und gehen regelmäßig hinaus, um die Natur mit allen Sinnen zu erleben. Die Kinder entdecken Pflanzen, Tiere und Jahreszeiten und lernen spielerisch, die Umwelt zu achten.

neurophysiologische Bewegungsübungen:
Unsere heilpädagogischen Fachkräfte bieten für die Schulanfänger regelmäßig neurophysiologische Bewegungsübungen an. Diese fördern motorische Fähigkeiten, Koordination und Konzentration der Kinder auf spielerische Weise.

O wie...
Orientierungsplan:
Unsere pädagogische Arbeit richtet sich nach dem Orientierungsplan für Bildung & Erziehung.

P wie...
pädagogischer Tisch:
Jedes Gruppenteam trifft sich einmal wöchentlich zum pädagogischen Tisch. Dabei reflektieren sie den vergangenen KiTa-Alltag, besprechen Beobachtungen der Kinder und planen kommende Projekte und Aktivitäten. Außerdem bereiten sie Elterngespräche vor und stimmen sich über besondere Ereignisse oder Anliegen der Kinder ab, um eine durchgängige, hochwertige Betreuung sicher zu stellen.

Praktikanten:
Wir nehmen gern Praktikanten auf, um ihnen Einblicke in unseren Berufsalltag zu geben. Gleichzeitig profitieren wir von frischen Ideen und Impulsen, die unsere Arbeit weiterentwickeln und zur Ausbildung unseres Berufes beitragen.

Q wie...
Qualität:
Wir legen großen Wert auf Qualität in unserer Arbeit. Dazu bilden wir uns regelmäßig fort und führen alle zwei Jahre eine Auffrischung in „Erste Hilfe am Kind“ durch, um Sicherheit und bestmögliche Betreuung zu gewährleisten.

R wie...
Regenerationstage:
Jede pädagogische Fachkraft hat Anspruch auf vier Regenerationstage (gesetzlich festgelegt) pro Jahr. Um den Eltern entgegenzukommen, werden diese Tag häufig auf Brückentage gelegt, sodass KiTa-Alltag und Ferienplanung gut abgestimmt sind.

S wie...
Satzung:
Die Satzung der Samtgemeinde Elm-Asse (einzusehen online oder im Büro) regelt die rechtlichen Grundlagen und organisatorischen Abläufe unserer KiTa, zum Beispiel Mitgliedschaft, Aufgaben des Trägers und Verantwortlichkeiten.

Sottrum:
Wir versuchen, mit Hilfe des Fördervereins, kurz vor dem Sommerurlaub einen Ausflug mit dem Bus zum Familienfreizeitpark Sottrum für unsere Kindergartenkinder zu organisieren. Wir sind dabei auf die Begleitung von Eltern angewiesen.

Studientage:
In jedem Jahr gibt es 3 Studientage für das KiTa-Team. An diesen Tagen bilden sich die Mitarbeitenden gemeinsam fort, planen Projekte und reflektieren pädagogische Themen. Die Kinder haben an diesen Tagen keine Betreuung.

T wie...
Taufen:
Jedes Jahr finden in der KiTa Taufen statt:
- „Pünktchentaufe“, um ein rotes, blaues oder gelbes Kind zu werden – altershomogen.
- Taufe innerhalb der Gruppe: ein älteres Kind wird Pate für ein neues Kind. Dabei übernehmen die Kinder als Paten Verantwortung und begleiten die neuen Kinder in ihren ersten KiTa-Erfahrungen.

Turnhalle:
Die Kinder haben regelmäßig die Möglichkeit zur Nutzung der Turnhalle, um dort Bewegungsspiele, Sportangebote und motorische Förderung wahrzunehmen. Dort können sie klettern, balancieren, rennen und ihre körperlichen Fähigkeiten spielerisch entwickeln.

W wie...
Wald:
Unseren Kindern wird einmal wöchentlich die Gelegenheit geboten, unsere nahe gelegene Asse zu erforschen und mit allen Sinnen kennenzulernen.

Werkbereich:
Kennenlernen von Holz, Ton, Gips und weiteren Materialien.
Beschaffenheit und Möglichkeiten werden bekant gemacht und nach eigener Vorstellung mit dem jeweiligen Handwerkszeug ausprobiert und gestaltet.

Würzburger Hör- und Sprachtrainingsprogramm:
Um das phonologische Bewusstsein zu schulen und zu fördern, nehmen unsere Lauscher an diesem Trainingsprogramm teil.
Mehr dazu: www.phonologische-bewusstheit.de

Z wie...
Zahlenwerkstatt:
Hier wird den zukünftigen Schulkindern der Zahlenbereich von 1 bis 10 durch Bilderbücher, Tischspiele und Kommunikation nahe gebracht.